政貴有恒，治須有常。習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話中明確提出，要堅持“當下改”與“長久立”相結合，對主題教育中學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的好做法好經驗，及時以制度形式固定下來。這為我們在主題教育中抓好檢視整改和建章立制提供了行動指南和根本遵循。我們要堅持問題導向、堅持系統觀念、注重建章立制、強化責任擔當，將“當下改”與“長久立”結合起來，推動主題教育走深走實。

堅持“當下改”與“長久立”相結合，要堅持問題導向，立足“當下”。敢于正視問題，既是黨員、干部面對問題應有的工作態度，也是共產黨人黨性修養的基本要求。在主題教育中，我們要搞清楚問題是什么、癥結在哪里，扎實搞好調查研究，更好踐行各項工作要求。在調查研究中，我們事前要確定調研目的，制定具體方案，明確方法步驟，讓方向“不跑偏”；事中要堅持從實際出發，不搞紙上調研、不搞材料主義，真正做到走出去、沉下去；事后要作出系統分析、得出科學結論，一切以事實為依據，全面考量，尋找解決問題的辦法。

堅持“當下改”與“長久立”相結合，要堅持系統觀念，“改”字發力。堅持系統觀念，既是馬克思主義理論的觀點和方法，也是我們在實踐中總結出的重要經驗?！爱斚赂摹本鸵选案摹弊重灤┦冀K，運用系統思維，扎實做好整改落實。我們要以時不我待的態度“改”，改出效果、改出效率；以“慢不得”的緊迫感，對亟須解決的突出問題，形成有針對性的任務清單，做到措施可行、責任具體、任務到人?？梢粤⒓唇鉀Q的問題或苗頭性問題要抓緊改，把問題消除在萌芽狀態；一時解決不了的問題，要落實具體措施、整改時限、責任分工，緊盯不放、一抓到底。

堅持“當下改”與“長久立”相結合，要注重建章立制，著眼“長久”。制度不在多，而在于精，在于務實管用。我們要堅持邊學習、邊對照，邊檢視、邊整改，邊實踐、邊總結，持續深化、完善、提升第一批主題教育探索形成的好做法好經驗。全面梳理現有制度和規范性文件，對經實踐檢驗，行之有效的，要繼續堅持；對不適應新形勢新任務新要求，存在錯漏的，要修改或廢止；對亟待規范，確有必要的，要抓緊制定，確保制度立得起、行得通、有實效，用制度將主題教育中的經驗做法固定下來，推動黨的創新理論在紅河大地深入人心、落地生根。

堅持“當下改”與“長久立”相結合，要強化責任擔當，確?！傲ⅰ狈€?！伴L久立”要“立”得穩，就要求建章立制既要全面系統發揮整體效能，也要聚焦紅河當下改革重點難點問題突破，著力補齊制度短板、機制缺項，扎緊織密制度的籠子。我們要在強化作風上下功夫，始終以心無旁騖、一抓到底的韌勁抓落實，頑強拼搏、敢闖敢干，努力創造出實實在在的工作成績，保證主題教育“開花結果”；要在責任擔當上下功夫，解放思想、實事求是、真抓實干，深入踐行“十種鮮明導向”，增強十種能力，奮力推動紅河高質量發展；要在保證長效上下功夫，在建章立制時，注重長治長效，定期或不定期開展工作交流、檢查督導等，形成以制度管人、按制度辦事的長效機制，確保各項制度立后即行，行之有效。

小智治事，大智治制?！爱斚赂摹迸c“長久立”二者辯證統一、密不可分，堅持長短結合、改立并舉，方能精準答題、長治長效。我們要全面貫徹落實主題教育各項部署要求，將“當下改”與“長久立”結合起來，同理論學習、調查研究、推動發展等貫通起來，理順破與立的關系，把握改與治的要求，做到當下與長久的統一，確保主題教育取得實實在在的成效，推動高質量發展不斷取得新突破，奮力譜寫中國式現代化紅河新篇章！